ΔΙΑΚΡΙΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΣΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΓΑΛΛΟΦΩΝΙΑΣ

Θα θέλαμε να συγχαρούμε τις μαθήτριες της Α΄ Γυμνασίου Μπαξεβάνη Βάνα, Μουσταφά Κιασήφ Μελίς, Οσμάν Πεχλιβάν Μπεϊζά, τους μαθητές της Α΄Γυμνασίου Πουρσανίδη Πάρη και Γιανγκαμποζίδη Μαρτίνο και τις μαθήτριες της Β΄ Γυμνασίου Κουρού Αλή Ασλή, Καμπά Αλή Ραμπιχά, Αρήφ Μεμέτ  […]

Continue reading »

Γαλλικός κινηματογράφος «Le papillon» (2002)

Την Πέμπτη 26 Μαρτίου 2015, τις δύο τελευταίες διδακτικές ώρες και στο πλαίσιο του Σχολικού Προγράμματος «Πάμε σινεμά;», παρακολουθήσαμε τη γαλλική κοινωνική ταινία «Le papillon» (2002), σε σκηνοθεσία του Φιλίπ Μουίλ και με πρωταγωνιστές τη Μισέλ Σερό και τον Κλερ […]

Continue reading »

Διαγωνισμός Γαλλοφωνίας 2015

 Σαράντα έξι μαθητές/τριες απ΄όλες τις τάξεις του Γυμνασίου Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης Σαπών οργανωμένοι σε δέκα ομάδες έλαβαν μέρος στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Γαλλοφωνίας 2015, που διοργανώνει κάθε χρόνο η Γαλλική Πρεσβεία σε συνεργασία με το Υπουργείο Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων. Φέτος το […]

Continue reading »

Το Γυμνάσιο Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης Σαπών συνεργάζεται από το σχολικό έτος 2013-2014 με το Γαλλικού Ινστιτούτου Θεσσαλονίκης υλοποιώντας ποικίλες δράσεις. Το σχολικό έτος 2014-2015 σαραντα έξι (46) μαθητές/τριες του σχολείου μας συμετείχαν στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Γαλλοφωνίας με υπέυθυνο τον καθηγητή κλάδου […]

Continue reading »

Επίσκεψη του Γενικού Πρόξενου της Γαλλίας

Tη Δευτέρα 29 Σεπτεμβρίου 2014 επισκέφτηκε το Γυμνάσιο Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης Σαπών ο Διευθυντής του Γαλλικού Ινστιτούτου Θεσσαλονίκης και Γενικός Πρόξενος της Γαλλίας στην Ελλάδα κος Christophe Le Rigoleur, μαζί με διμελή αντιπροσωπεία από τη Γαλλική Πρεσβεία.

Continue reading »

Διαγωνισμός Γαλλοφωνίας 2014

Δεκαέξι μαθήτριες του Γυμνασίου Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης Σαπών έλαβαν μέρος στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Γαλλοφωνίας 2014, που διοργανώνει κάθε χρόνο η Γαλλική Πρεσβεία σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων. Φέτος το θέμα του Διαγωνισμού ήταν: «Η τρελή Διακήρυξη των δικαιωμάτων […]

Continue reading »