Κοπή πρωτοχρονιάτικης πίτας

Η πίτα μας

Την Τετάρτη 11 Ιανουαρίου 2012 ο Σύλλογος Διδασκόντων του Γυμνασίου Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης Σαπών έκοψε τη Βασιλόπιτά του!

Η Διευθύντρια του σχολείου Ζαφειρούλα Κοτσάκη ευχήθηκε σε όλους…

ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ με ΥΓΕΙΑ προσωπική και οικογενειακή!!
ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ με ΑΓΑΠΗ και ΕΥΤΥΧΙΑ!!
ΚΑΛΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ, ΠΡΟΟΔΟ και ΕΠΙΤΥΧΙΕΣ !!

Χριστουγεννιάτικη Γιορτή

Με λαμπρό εορταστικό χαρακτήρα πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 23 Δεκεμβρίου η Χριστουγεννιάτικη Γιορτή του Γυμνασίου Δ.Ε. Σαπών στο χώρο του θεάτρου μας.

Μαθητές/τριες, γονείς και εκπαιδευτικοί απόλαυσαν το πλούσιο εορταστικό πρόγραμμα που περιελάμβανε τραγούδια, θεατρική παράσταση (Τα Χριστούγεννα με το Σκρουτζ), χορό και κάλαντα. » Περισσότερα..

Το ημερολόγιο του σχολείου μας

Σας ευχόμαστε ολόψυχα

Καλές Γιορτές με Υγεία Ελπίδα και Αγάπη!!
Χαρούμενο και Δημιουργικό 2012!!
Χρόνια Πολλά!!

Click…στην ιστορία

Το Γυμνάσιο Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης Σαπών είναι ένα από τα σχολεία που συμμετέχουν στο ετήσιο πρόγραμμα, που δημιούργησε το ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού (www.ime.gr), στα πλαίσια της προσπάθειας του να προσεγγίσουν τα παιδιά την ιστορική επιστήμη (με τρόπο διαφορετικό από τη σχολική αίθουσα) και να γίνουν μέτοχοι του γεγονότος ότι η ιστορία «γράφεται» κάθε στιγμή σε κάθε ανθρώπινη πράξη.

Ο τίτλος του προγράμματος «Click…στην ιστορία»  (http://local.e-history.gr) είναι εμπνευσμένος από το φωτογραφικό στιγμιότυπο, από τον ήχο της «σύλληψης» μιας φωτογραφίας, αποτύπωσης μιας στιγμής της ιστορίας. » Περισσότερα..

Δράση 9.2β

Δράση 9: Λοιπές υποστηρικτικές ενέργειες

Το Γυμνάσιο Δ.Ε. Σαπών, για το σχολικό έτος 2011-2012, συμμετέχει στην Υποδράση 9.2β με υπεύθυνη για το συντονισμό, την ενημέρωση και την ανάρτηση καλών πρακτικών τη καθηγήτρια Ζερδελή Σοφία, Φιλόλογο, και συνεργάτη τον καθηγητή Μηλιώνη Ματθαίο, Πληροφορικής. » Περισσότερα..

Δράση 4

Δράση 4: Επιμόρφωση εκπαιδευτικών και μελών της εκπαιδευτικής κοινότητας

Το Γυμνάσιο Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης Σαπών, για το σχολικό έτος 2011-2012, συμμετέχει στη Δράση 4 με την υλοποίηση ενδοσχολικής επιμόρφωσης (δύο δεκαπεντάωρων σεμιναρίων), με 24 από τους 35 εκπαιδευτικούς που υπηρετούν στο σχολείο. Υπεύθυνη συντονίστρια της Δράσης ορίστηκε η κα  Ζερδελή Σοφία, Φιλόλογος, η οποία προέβη σε ενημέρωση του συλλόγου, διανομή ερωτηματολογίου καταγραφής επιμορφωτικών αναγκών, επεξεργασία των απαντήσεων – αποδελτίωσης των δεδομένων, συζήτηση – προσδιορισμό ημερομηνιών σεμιναρίων, συμπλήρωση της σχετικής ηλεκτρονικής φόρμας και αποστολή (ταχυδρομικά) των συμπληρωμένων ερωτηματολογίων.

  • Α’ σεμινάριο ενδοσχολικής επιμόρφωσης
  • Β’ σεμινάριο ενδοσχολικής επιμόρφωσης

Δράση 3

Δράση 3: Καλλιέργεια κλίματος διαπολιτισμικής επικοινωνίας σε επίπεδο σχολείου

Το Γυμνάσιο Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης Σαπών, για το σχολικό έτος 2011-2012, συμμετέχει στην Δράση 3 με υπεύθυνες καθηγήτριες τη Κ. Δαστερίδου και H. Παπαδοπούλου, Φυσικής Αγωγής.

Δράση 7

Δράση 7: Σύνδεση σχολείου και κοινότητας

Το Γυμνάσιο Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης Σαπών, για το σχολικό έτος 2011-2012, συμμετέχει στην Δράση 7 με υπεύθυνες καθηγήτριες την A. Ευσταθιάδου και E. Μακρίδου, Φιλόλογοι.

Δράση 1

Δράση 1: Υποστήριξη της λειτουργίας Τάξεων Υποδοχής

Το Γυμνάσιο Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης Σαπών, για το σχολικό έτος 2011-2012, συμμετέχει στην Δράση 1 με υπεύθυνες καθηγήτριες την Αλ. Κυριακίδου και E. Πολίτου, Φιλόλογοι.

Συνεργασία με το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

Είναι ένα έργο πανελλήνιας εμβέλειας και απευθύνεται στα δημόσια σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της χώρας.
Αφορά μαθητές και εκπαιδευτικούς, γιατί βελτιώνει το εκπαιδευτικό έργο των σχολείων και τους προετοιμάζει, ώστε να αντιμετωπίσουν τις προκλήσεις της πολυπολιτισμικής κοινωνίας.
Στοχεύει στη βελτίωση των σχολικών επιδόσεων των μαθητών στο ελληνικό σχολείο.
Υλοποιείται από το Σεπτέμβριο του 2010 και ολοκληρώνεται το Δεκέμβριο του 2013.

Το Γυμνάσιο Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης Σαπών συμμετέχει στις παρακάτω Δράσεις του εργου του ΑΠΘ:

Δράση 1: Υποστήριξη της λειτουργίας Τάξεων Υποδοχής

Δράση 2: Ενίσχυση της ελληνομάθειας

Δράση 3: Καλλιέργεια κλίματος διαπολιτισμικής επικοινωνίας σε επίπεδο σχολείου

Δράση 4: Επιμόρφωση εκπαιδευτικών και μελών της εκπαιδευτικής κοινότητας

Δράση 6: Προγράμματα ψυχολογικής υποστήριξης

Δράση 7: Σύνδεση σχολείου και κοινότητας

Δράση 9: Λοιπές υποστηρικτικές ενέργειες